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	<title>Teatralidad | Artescena</title>
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	<description>Revista de Arte UPLA</description>
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	<title>Teatralidad | Artescena</title>
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		<title>Reflexiones a partir de la pandemia: el teatro, ¿piensa o no piensa?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Pedro Sepulveda]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Jun 2022 14:29:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[artículo Nº13]]></category>
		<category><![CDATA[Nº13]]></category>
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					<description><![CDATA[Resumen En este ensayo me propuse interrogarme sobre la cuestión del pensar en el teatro a partir de la famosa frase de Martin Heidegger: “la ciencia no piensa”. A partir de esa reflexión, conceptualicé la práctica de los teatristas y los estudios teatrales como diferenciadas de las preocupaciones inherentes a la praxis teatral. Teniendo en [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Expresión de la identidad durante el estallido social chileno</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Pedro Sepulveda]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Jun 2022 23:00:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[artículo Nº13]]></category>
		<category><![CDATA[Nº13]]></category>
		<category><![CDATA[dignidad]]></category>
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		<category><![CDATA[manifestación]]></category>
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					<description><![CDATA[Resumen: El artículo propone, desde el enfoque de los estudios teatrales, indagar en la estética política del estallido social chileno del 2019, en las expresiones corporales y en gestualidades simbólicas, así como también, dar cuenta del impacto que estas tienen para el movimiento y su búsqueda de dignidad. Esto se realizará a través de la [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Sentir es Resistir: Teatralidad en los actos de memoria relacionados con el incendio de la cárcel de San Miguel</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Pedro Sepulveda]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2021 00:01:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículo Nº11]]></category>
		<category><![CDATA[Nº11]]></category>
		<category><![CDATA[Memorias]]></category>
		<category><![CDATA[Percepticidio]]></category>
		<category><![CDATA[Performatividad]]></category>
		<category><![CDATA[resistencia]]></category>
		<category><![CDATA[Teatralidad]]></category>
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					<description><![CDATA[Resumen: El texto expone cómo y qué performan, a través de distintos actos, las memorias del incendio de la cárcel de San Miguel, ocurrido en Santiago, Chile, el 8 de diciembre de 2010, dejando el triste saldo de 81 reos muertos. Se busca entender cómo estas memorias y sus re-presentaciones recurren a variados elementos de [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>La teatralidad de la protesta y la urgencia de liminalidad en «La Rebelión de las Hojas»</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Pedro Sepulveda]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2020 18:43:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articulos nº9]]></category>
		<category><![CDATA[Nº9]]></category>
		<category><![CDATA[estética]]></category>
		<category><![CDATA[liminalidad]]></category>
		<category><![CDATA[performance]]></category>
		<category><![CDATA[protestas]]></category>
		<category><![CDATA[Rebelión de las hojas]]></category>
		<category><![CDATA[Teatralidad]]></category>
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					<description><![CDATA[Resumen En este artículo desarrollaremos principalmente los conceptos de teatralidad y liminalidad elaborados por Jorge Dubatti, Ileana Diéguez, y José Antonio Sánchez, entre otros, para dar nuevas reflexiones y aportes que permitan comprender los mismos en el contexto de las manifestaciones que sucedieron en la provincia de Mendoza, durante las últimas semanas del año 2019 [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Un teatro de acciones mínimas: la palabra como forma colectiva</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Pedro Sepulveda]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Nov 2016 13:55:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos 2]]></category>
		<category><![CDATA[Nº2]]></category>
		<category><![CDATA[Acciones colectivas]]></category>
		<category><![CDATA[Artes escénicas]]></category>
		<category><![CDATA[Palabra]]></category>
		<category><![CDATA[Público]]></category>
		<category><![CDATA[Teatralidad]]></category>
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					<description><![CDATA[Resumen La crisis de los discursos sociales apoyados en las ideologías históricas ha generado desde los años noventa, con el triunfo de las democracias liberales, estrategias escénicas donde se replantea el encuentro con el público a partir de acciones mínimas. El objetivo de este artículo es analizar a través del estudio de casos concretos el [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>El director teatral ¿es o se hace? Hacia una didáctica de la dirección</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Administrador]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Apr 2016 17:56:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos 1]]></category>
		<category><![CDATA[Nº1]]></category>
		<category><![CDATA[Atención]]></category>
		<category><![CDATA[Procedimientos]]></category>
		<category><![CDATA[Recepción]]></category>
		<category><![CDATA[Teatralidad]]></category>
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					<description><![CDATA[RESUMEN La formación de directores teatrales es un campo pedagógico específico que presenta vacíos en relación a propuestas de nivel sistémico que aporten una mediación y herramientas concretas a las dificultades que plantea el rol del director contemporáneo. El director es el primer espectador, el espectador profesional, quien tiene como tarea intransferible la construcción de [&#8230;]]]></description>
		
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